segunda-feira, 29 de novembro de 2010
terça-feira, 19 de outubro de 2010
Reunião 7ª 01 Escola Maria Linhares
quarta-feira, 13 de outubro de 2010
Eu recomendo...
Em Bombinhas, temos um museu que merece sua visita.
Mais informações: http://www.chm.org.br/capa.php
Mais informações: http://www.chm.org.br/capa.php
Uma questão de educação
Este fato nos revela a falta de respeito e de educação do povo. Os monumentos, que na maioria das vezes, existem para expor façanhas, vitórias, ...um lado da história, não recebem verbas para sua manutenção, dinheiro do povo...descaso das autoridades. Mas, até que ponto nós, educadores, estamos trabalhando para reverter esta situação? Estamos preparando nossos alunos para apreciar um prédio antigo mostrando toda a história que vive nele? Observar a arquitetura, cores, materiais, que esboçam as características de uma época...
Respeitar o patrimônio de uma cidade envolve vários aspectos: escola, família e incentivo dos governos. Conhecer a cultura de uma cidade, como ela se vê e quer que os outros a vejam passa por seus momumentos, pelos prédios históricos, museus e atitude de seu povo.

domingo, 26 de setembro de 2010
Trabalho...adoro inventar modas e os alunos também
Os alunos da 5ª série da Escola de Educação Básica Maria Rita Flor tiveram o desafio de criar uma cena de teatro (tragédia ou comédia) sobre a Grécia Antiga. Foi maravilhoso o resultado. Eles produziram seus textos com base em leituras, organizaram as falas, os personagens e, alguns grupos até inventaram moda...colocaram o nome dos escravos, pois descobriram que existia escravidão na Grécia Antiga, de Lady Gaga, e outras celebridades, que criatividade. Abaixo estão algumas fotos.
O professor precisa se atualizar
Nós professores, independente da região de atuação, precisa se atualizar frente as novas tecnologias. Cada vez mais a tecnologia se faz presente e disso não há como fugir, por mais que para muitos, a internet torne o contato humano mais escasso, ela existe e está batendo a nossa porta. Então temos duas opções: usar ela a nosso favor, ou ignorá-la. Entretanto, para a segunda opção, é preciso estar preparado para ficar fora do mercado de trabalho, ou fadado a aulas monótonas, sem intusiasmo e concentração.
É necessário perder o medo do novo, pois tudo que é novo assusta, e nos aventurar na era tecnológica. Usar a tecnologia como mais uma ferramenta de trabalho, mas atenção! Nunca depender exclusivamente dela, o bom professor é também um bom jogador...possui muitas cartas. Deve-se também estar atento para que o contato humano não se dilua gradativamente, devido a todas estas máquinas incríveis que olham e falam.
Ensinar acompanhado da tecnologia é interessante e divertido, sai do quadro, papel e giz. Contudo, precisamos lembrar no momento de trabalharmos com a tecnologia, que existe uma parcela de alunos que não tem computador em casa, e muitos termos usuais na informática são desconhecidos para eles, por isso além de cartas na manga precisamos ter bom senso, para não excluírmos os alunos, pois o objetivo maior é o que educando aprenda com prazer e tire lições para sua vida cotidiana.
É necessário perder o medo do novo, pois tudo que é novo assusta, e nos aventurar na era tecnológica. Usar a tecnologia como mais uma ferramenta de trabalho, mas atenção! Nunca depender exclusivamente dela, o bom professor é também um bom jogador...possui muitas cartas. Deve-se também estar atento para que o contato humano não se dilua gradativamente, devido a todas estas máquinas incríveis que olham e falam.
Ensinar acompanhado da tecnologia é interessante e divertido, sai do quadro, papel e giz. Contudo, precisamos lembrar no momento de trabalharmos com a tecnologia, que existe uma parcela de alunos que não tem computador em casa, e muitos termos usuais na informática são desconhecidos para eles, por isso além de cartas na manga precisamos ter bom senso, para não excluírmos os alunos, pois o objetivo maior é o que educando aprenda com prazer e tire lições para sua vida cotidiana.
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